爭分奪秒運(yùn)武器
時間：2020-09-03
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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當(dāng)早操音樂在幼兒園的操場上嘹亮地響起來的時候，教師和幼兒就要準(zhǔn)備出發(fā)去操場了。但因為時間比較緊湊，為了能夠快速地到達(dá)操場，同時也為了培養(yǎng)幼兒的積極性和適當(dāng)?shù)木o迫感，教師最好創(chuàng)設(shè)一個游戲情境，如爭分奪秒運(yùn)武器。教師鼓勵幼兒自發(fā)帶好武器(早操器械)到達(dá)戰(zhàn)場(早操場地)，定點放好武器(器械)，開始戰(zhàn)斗(做早操)。想象幼兒在途中扛運(yùn)“武器”雄赳赳出發(fā)的模樣，一定是一件快樂而又無比新鮮的事情。
活動準(zhǔn)備
幼兒知道自己的早操場地和早操器械的定點放置位置。
活動實施
裝運(yùn)“武器”
音樂響起，作戰(zhàn)警報拉響，教師立刻分配任務(wù)，有序地引導(dǎo)幼兒
具體
小小軍人在司令(可由教師擔(dān)任，也可以由幼兒擔(dān)任)的帶領(lǐng)下雄赳赳地沖向戰(zhàn)場。
到達(dá)戰(zhàn)場后，迅速定點放好武器。
等早操音樂響起就開始作戰(zhàn)(做早操)。
活動建議
這個游戲更適合中、大班幼兒開展，一方面是因為中、大班幼兒有這種緊迫感和任務(wù)意識，另一方面是因為中、大班幼兒對于士兵的角色更能夠理解與體驗。另外，從安全上來說本游戲也更適用于中、大班幼兒，因為他們已經(jīng)有了一定的自我保護(hù)能力。教師在分配任務(wù)的時候，要用自己的表情與語氣充分激發(fā)幼兒對當(dāng)士兵的自豪感，從而自發(fā)地完成任務(wù)。
