9、玩具名稱：小動物開商店

適宜班級：小班

玩具功能：

1、感知正方形、三角形、圓形的特征。

2、能將生活中的物品按形狀進行分類。

制作材料及方法：

取一塊干凈泡沫板，周圍用金色即時貼進行裝飾，再用一個漂亮的小盒放圖形寶寶，后面用硬物支撐，使泡沫板能直立。

將圖片剪好，壓模，在盒子里開口，將若干圖形寶寶壓模，剪時留下小把手，使之可以插在小盒子里。

玩具玩法：

幼兒按照小動物手中的圖形提示，將物品圖片按形狀分類擺放在小動物的貨架上。

10、玩具名稱：小花籃

適宜班級：中班

玩具功能：

1、認識理解數的分解與組合。

2、能按數字卡的數字進行分解插花。

自作材料方法：

制作出兩個小花籃插花的情景，激發幼兒活動的興趣。為幼兒準備顏色不同的小花。

玩具玩法：

幼兒選擇適宜自己的數字卡進行插花，再選擇相應數量的花朵，并請幼兒將小花進行分解到兩個花籃中。

11、玩具名稱：小蝌蚪找媽媽

適宜班級：大班

玩具功能：將數學游戲與幼兒熟悉的故事情境相結合，使幼兒的數學活動富于情趣，使幼兒在游戲中獲得新知。

制作材料和方法：

材料：襯衣盒一個、小青蛙圖片、數字卡片、帶有加減算式題的小蝌蚪。

制作方法：將襯衣盒進行裝飾后將帶有數字卡片的青蛙布置于上，用塑封膜做襯底。

玩法：1、先觀察青蛙身上的數字。2、取帶有算式題的小蝌蚪進行運算，運算后找到與蝌蚪的數相同的青蛙，將小蝌蚪置于青蛙下面的襯底膜中，即表示小蝌蚪找到了自己的媽媽。

注：可以兩名幼兒合作進行游戲，一名幼兒進行游戲，一名幼兒進行檢查，游戲結束后，兩名幼兒互換。

12、玩具名稱：小貓釣魚

適宜班級：大班

玩具功能：

1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性

2、進行10以內數的分解組成，了解整體與部分的關系

制作材料及方法：

取一個襯衣盒，底兒平放，蓋兒立起做背景（上面用各種圖案進行裝飾），再用硬紙板做一個比盒稍矮一點的盒，上面鏤空成水的波紋（魚從水波紋中釣出）并貼上水草和泡泡等，扣放在盒底的里面，在這兩者之間放入穿有曲別針、身上寫有數字的小魚；再取一根吸管兒，一頭拴上磁鐵做成魚竿兒；盒底的周圍貼上小盒，盒上有可以更換的數字卡片。

玩具玩法：

1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動，將小魚釣上來，放在周圍的小盒中，從而了解隔著紙板也能將魚釣上來，了解磁鐵的穿透性。

2、在盒底的周圍的小盒上貼上數字，幼兒將魚釣上來后，將魚身上的數字進行組合，是幾就放入貼有數字幾的小盒中。例如魚身上是數字1和7，就放入貼有數字8的小盒中。

13、玩具名稱：有趣的單雙數

適宜班級：大班

玩具功能：幫助幼兒正確分出單數和雙數

制作材料及方法：

酸奶盒、牙膏盒、動物圖片、彩色及時貼紙、數字卡片。

方法：把酸奶盒用及時貼裝飾，分為單數和雙數兩部分，數字卡片用塑封膜塑好，幼兒可與同伴共同游戲。

玩具玩法：

幼兒兩人為一組，選好自己是單數還是雙數，然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲，誰反應快，出的數字準確為勝 。

14、材料名稱：有趣的動物飛盤

適宜班級：中班

玩具功能：在戶外活動中進行投擲訓練，同時體驗物體的平衡性

材料制作方法：使用硬紙板，找好中心點畫出堆成形狀的老鷹和蜻蜓的外形后，剪下，并涂上漂亮的顏色。

材料玩法：幼兒持小蜻蜓、老鷹的飛盤，從胸前向外平拋，發展幼兒手臂力量和奔跑能力，體驗活動的樂趣。

15、玩具名稱：它是誰，它在哪

適宜班級：大班

玩具功能：使幼兒在操作材料中分辨左右方位，及在變形的形狀中找出小動物對應的房間。

材料制作方法：使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制作成小房子的形狀，并用即時貼分出小動物的房間和樓層；準備獨立的小動物圖片可以插入小房間中。

玩具玩法：幼兒將小動物卡片放入小房間中，并分辨某個小動物左（右）面的小動物是誰？能力強的幼兒再根據小動物在房間的位置放到變形的小房間中找到相應的位置。

16、玩具名稱：有趣的吸水性

適宜班級：大班

玩具功能：幼兒通過操作觀察各種不同質地的紙在水中的不同狀態，了解不同的紙具有不同的吸水性，如吸水的速度不同，吸水量不同等。

制作材料及方法：選取適宜大小的盒子、塑料碗，為幼兒準備各種同質地的紙。如：報紙、皺紋紙、電光紙、硬紙板、手工紙、蠟紙等，剪成花朵形狀備用。

玩具玩法：在碗中盛水，讓幼兒將各種紙放在水面上，觀察紙的不同的變化，從而了解各種紙的吸水性是不同的。