問：如何開展新教師入職后的培訓？

       答：新教師入職前，要先擬定培訓計劃，實施中也可根據應聘教師的素質和能力進行適當調整。可按以下步驟進行：

       一、入職第一天

       1.與全園教工見面并介紹自已的專業特長、工作經歷等。

       2.園領導為新員工介紹幼兒園的發展歷程、組織機構、教育理念、團隊文化、愿景與使命；熟悉工作環境及合作同事，安排工作地點。與新員工一起午餐，介紹相關注意事項。

       3.培訓定向，介紹培訓計劃、培訓要求及流程。

       二、入職第一周

       1.熟悉環境，盡快進入角色。

       2.與新員工開放溝通，幫助其盡快適應工作環境。

       三、入職第一個月

       1.在班長的帶領下熟悉本崗位的工作。

       2.了解部門主要工作職責、工作方式與主要績效考核指標。

       3.了解本崗位的一日工作流程和工作要求。帶班教師重點掌握晨間接待和晚間離園的流程和與家長溝通的要求。

       4.領導應安排好新員工學習和工作，過程中注意考察新員工的培養效果，及時考慮是否需要調整培養計劃。

       5.工作流程的培訓理論學習與實際運用指導相結合。

       四、入職第二個月

       1.入職第一個月結束時須提交《新員工月度總結表》至班長和園長。

       2.班長和園長看完總結后要完成與新員工的一次溝通。

       3.認真閱讀《新員工月度總結表》，做一次正式溝通，指出其工作中的優點和不足，幫助其進步。并依據《新員工月度總結表》給予評價意見。

       五、試用期結束

      1.進行認真回顧和總結，及時主動提交總結、填寫《轉正申請表》。

       2.提供必要幫助，填寫相關表格。考核后，做好溝通工作。對員工是否轉正給予意見。