一、精神面貌：

應(yīng)：樂觀開朗，親切活潑，有朝氣。把個人的一切情緒放在園門外。有困難及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。不帶思想包袱上班。

忌：把個人不良的心理情緒帶進(jìn)幼兒園，有焦慮和煩躁的言行表現(xiàn)。 把禮貌十字習(xí)慣性用于日常口語中，注意不同環(huán)境下的音量與語氣，對家長體現(xiàn)尊重，對同事體現(xiàn)友愛，對幼兒體現(xiàn)母愛。

二、教師對幼兒的十應(yīng)、十忌：

①　應(yīng)說：做錯了不要緊，相信你一定會改正；

忌說：再犯錯誤，我們就不要你了。

②　應(yīng)說：別著急，你一定會學(xué)會的；

忌說：別人都會了，你怎么還不會，笨死了。

③　應(yīng)說：你真愛動腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問題；

忌說：煩死了，就你問題多。

④　應(yīng)說：每樣菜都有營養(yǎng)，吃了身體好；

忌說：就你挑食。

⑤　應(yīng)說：閉上眼睛，你一會就能睡著; 

忌說;再不睡好,下午就不要起床。

⑥　應(yīng)就：沒關(guān)系，老師幫你換洗一下；

忌說：怎么又把大(小)便弄到身上了。

⑦　應(yīng)說：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧；

忌說：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了。

⑧　應(yīng)說：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請他借給你玩；

忌說：你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你 抓起來。

⑨　應(yīng)說：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎？

忌說：就你事多，老來告狀。

⑩　應(yīng)說：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；

忌說：您的孩子犯錯誤了，回去好好管管他。

三、教師對幼兒的文明用語：

1、請......好嗎?

2、你真棒！

3、你真能干！

4、你的手真巧！

5、你真是個有禮貌的好孩子！

6、這樣做很好。

7、這個想法不錯。

8、老師很喜歡你這樣做。

9、想想看，還能怎么樣？

10、 你們商量一下怎么做。

11、 你們覺得怎樣做會更好？

12、 今天的表現(xiàn)真不錯！

13、 謝謝你幫了我。

14、 有什么事，可以告訴老師嗎？

15、 我們交個朋友好嗎？

16、 做錯了事不要緊，改正了還是好孩子。

17、 你為什么會這么想呢？

18、 摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。

19、 別哭，我來幫你好嗎？

20、 有什么事和老師說吧。

21、 你邀請老師一起玩，我太高興了！

22、 你真愛動腦筋，老師真為你高興！

23、 沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。

24、 請你來回答這個問題，請坐下。

25、 老師相信你一定行。

26、 老師相信你可以做得更好！

27、 不著急，咱們一起試試。

28、 你想一想這樣做對不對？

29、 自己試著做一做。

30、 今天有點(diǎn)不開心能跟我說說嗎？

31、 你能笑瞇瞇地和我說話嗎？

32、 對不起，是老師做錯了。

33、 我沒聽懂，能再說一遍嗎？

34、 請你幫我一下好嗎？謝謝！

35、 不錯,比上次有進(jìn)步了。

36、 你又改正了一個小缺點(diǎn)，大家真為你高興！

37 、讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。

38、 你一定很想跟他道歉，是嗎？

39、 你能和朋友商量，畫一幅漂亮的圖畫，真棒！

40、 他很傷心，你愿意去安慰他嗎？

41、 你真行，我很想得到你的幫助。

42、 朋友有了困難，我想你一定會去幫助的。

43、 你能和小朋友友好地玩，老師很高興。

44、 你能大膽、清楚地講給大家聽嗎？

45、 朋友幫助了你，你一定會說“謝謝”的，對嗎？

46、 某某小朋友也會舉手發(fā)言了，大家都為你高興！

48、 別擔(dān)心，說錯了也不要緊。

49、 你能和別人說得不一樣嗎？

50、 你愿意給花澆些水嗎？

51、 你的衣服穿得很整潔，我真喜歡你。

52、 你能試著扣紐扣嗎？

53、 你不光想到自己，還會想到別人，大家都很佩服你。

54、 老師知道，你會把新玩具和大家一起玩的，對嗎？

55、 你和朋友一起補(bǔ)好了圖書，大家很感激你。