時間：2015-06-18 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
活動中玩了(唱了)什么?——小手爬 家長可以一邊和孩子做動作一邊唱。
關注活動價值——搓元宵 目標與活動設計的對應，活動設計不僅是好玩生動而已，還對孩子手眼腦的協調發展進行針對設計。
分段唱、分句唱、表演唱——三只猴子
把握活動時機——廚房進行曲 首先讓孩子有關于做飯燒菜的生活經驗，可以把握活動的時機，如爸爸帶著孩子在廚房做飯時，或三八婦女節、媽媽生日時，讓孩子更能與生活相結合。
還可以怎么玩——捏攏放開 啟發家長和幼兒多種玩法，比如擁抱孩子和張開雙臂，用嘴巴表示捏攏放開，等等，激發幼兒持續活動的興趣，增進親子關系。
（校對：張潔瓊）
