河北唐山紅纓啟迪幼兒園開(kāi)展音樂(lè)評(píng)比活動(dòng)

時(shí)間：2017-12-05   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶中心   點(diǎn)擊：次

 　　為了提高教師的音樂(lè)教學(xué)水平，2017年11月27號(hào)到12月1號(hào)，北京紅纓連鎖園——河北省唐山市豐南區(qū)啟迪幼兒園利用一周的時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)觀摩評(píng)比活動(dòng)，老師們?cè)谠u(píng)比前認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　觀摩評(píng)比主要從教學(xué)目標(biāo)、教案教學(xué)內(nèi)容、教師教學(xué)過(guò)程、幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程和教學(xué)效果來(lái)評(píng)分。教師要做到1.教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)音樂(lè)領(lǐng)域教育價(jià)值，能體現(xiàn)多元化層次化，注重促進(jìn)幼兒興趣情感能力等方面的全面發(fā)展，教育目標(biāo)貫穿教學(xué)過(guò)程始終。2.教學(xué)思想符合《剛要》中藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)活動(dòng)的精神，給予幼兒探索學(xué)習(xí)的空間。內(nèi)容新穎有趣，能?chē)@教育目標(biāo)，體現(xiàn)教育領(lǐng)域的相互滲透，能運(yùn)用教學(xué)策略輔助幼兒學(xué)習(xí)3.尊重幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)別差異，創(chuàng)設(shè)教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒之間自由交談的機(jī)會(huì)，教態(tài)情切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規(guī)范，富有感染力、啟發(fā)性，易于幼兒理解活動(dòng)組織有序，各環(huán)節(jié)清晰，圍繞目標(biāo)層層遞進(jìn)，突出教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，時(shí)間安排合理。教學(xué)方法體現(xiàn)游戲化，讓幼兒在玩中學(xué)，教學(xué)提問(wèn)有價(jià)值，利于重難點(diǎn)的解決，注重發(fā)揮教師的啟發(fā)引導(dǎo)作用。4.活動(dòng)過(guò)程中幼兒態(tài)度積極，主動(dòng)參與到集體活動(dòng)中，保持良好的興奮度，動(dòng)靜適宜，思維活躍，有一定的創(chuàng)造性表現(xiàn)。5.幼兒的各種能力在原有的水平上得到提高，目標(biāo)得以落實(shí)，幼兒能基本掌握重難點(diǎn)的教育內(nèi)容。

　　聽(tīng)評(píng)課分為班主任組和助教組分別進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課，起到了大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步的作用，最后評(píng)出音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的聽(tīng)評(píng)課挖掘了教師得教育能力，也提高了老師們的教育水平。啟迪姐們要在共同的努力下把課程上出新水平做到老師樂(lè)教，孩子樂(lè)學(xué)。

　　(北京紅纓連鎖園河北唐山豐南啟迪幼兒園 供稿)