時間：2016-10-18 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
大多數爸媽一般都會遇到這個階段，就是孩子突然開始愛尖叫了。這是為什么呢?下面一起來學習一下吧!
救命啊，我家孩子超愛尖叫的，我該怎么辦才好?
溝通技巧尚未成熟的一歲半孩子，逐漸發現尖叫大吼超有趣的，讓爸媽感到很頭痛又很尷尬。此時做父母不需大吼回去要他閉嘴，但可以透過一些技巧，讓孩子練習如何掌控自己的音量大聲小聲。
別擔心小小孩愛尖叫，這只是一個過程，你要做的是讓他知道：
如果你的孩子超過17個月大開始，你會發現為什么孩子突然愛尖叫大喊大叫，乍看之下他們好像在惡作劇，但其實是孩子在運用自己的發聲肌肉，而他們覺得這么做實在超有趣。
面對這樣的狀況時，父母不需過于擔心，這終究只是一個階段而已。由于年幼的孩子雖然大概會掌控音量，但卻還不太懂得掌控自己的情緒，加上幼兒的溝通技巧尚未成熟，有時大叫對它們來說，不過是一種單純的樂趣。所以，做父母的得通過一些方式讓孩子知道，并非隨時隨地，都能大喊大叫，什么時間點才能這樣做，就是孩子學習的過程。
讓孩子掌控音量大小變成一個游戲，他會從中得到體驗
想讓家中整個環境緩和下來，你只要掌控家中的音量，像是電視聲、收音機或是任何周邊的背景噪音就可以做到。但如何教孩子把音量降低呢?最重要的技巧就是，你必須先看著孩子的眼睛，然后用說”悄悄話”的方式在他耳邊說話，反而這樣的方式會讓他因好奇而安靜下來，聽聽你要說什么。
你可以進一步要求孩子用悄悄話的音量和你說話，讓音量成為一個游戲，說話越小聲、越慢的人才算贏得這個游戲，如此幾次下來，也能讓孩子更懂得掌控音量大小。
若是你用吼叫的方式對正在吼叫的孩子閉嘴，那么你們只會更像是在火上加油罷了~
練習室內外音量不同的概念
此外，教導他們音量在室內與室外應該是不同的概念，譬如在家、在餐廳、在展覽館、在大眾運輸交通工具上…等公共場合的封閉空間里，應該放低音量;去公園、游樂場的話，就可以大聲歡笑。
如果可以的話，在日常生活遇到不同環境就可以練習或提醒，讓孩子更容易理解音量的差異。例如你們到了餐廳吃飯，但孩子真的一直安靜不下來，就暫時帶他到戶外去，讓他明白現在的音量只能在戶外使用，接著再和他回到室內，引導他使用室內音量。但有時候孩子尖叫大喊，可能是他真的累了，那就快點吃完回家休息吧!
讓孩子知道你為他的進步感到開心驕傲
當你的孩子不斷大吼大叫時，你可打開你的音樂，并邀請他一起來唱歌。如果他不想的話，你可以引導他發出一些動物的聲音，如：獅子大吼、猴子吱吱叫，或者，干脆給他小樂器搭配玩耍。雖然你也可能覺得這些聲音還是很吵，但適時地轉移注意力，會比他持續尖叫還要好一些，況且孩子總是會累的。
這些方式也可讓孩子知道，有些時候，家長是可以認同孩子認為有趣好玩的事。如果你覺得在不斷的練習下，孩子慢慢可以掌控音量，也愿意配合你的要求和引導，并理解在什么狀況下才可以大叫，什么時候該安靜的話，做家長的你也記得要好好贊賞他們，并”明確說明”你為他們感到驕傲的原因喔!
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊）
