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江蘇南京市太平巷幼兒園 趙倩 楊柳 原方案將重點落在仿編歌曲上,但要求太高,且整合得有些生硬,不符合小班幼兒的年齡特點。 我園在...
大二班生活習(xí)慣總結(jié)報告,大二班生活習(xí)慣總結(jié)報告,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
班級管理經(jīng)驗總結(jié),班級管理經(jīng)驗總結(jié),成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
淺談教師如何與幼兒進行語言交流,淺談教師如何與幼兒進行語言交流,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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淺談怎樣穩(wěn)定新入園幼兒的情緒,淺談怎樣穩(wěn)定新入園幼兒的情緒,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
試談幼兒入園適應(yīng)性的培養(yǎng),試談幼兒入園適應(yīng)性的培養(yǎng),成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基本策略,幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基本策略,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
促進小班幼兒自我意識萌發(fā)的探索與實踐,促進小班幼兒自我意識萌發(fā)的探索與實踐,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
幫寶寶順利渡過適應(yīng)期的有效策略,幫寶寶順利渡過適應(yīng)期的有效策略,成長幫助 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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